“去年9月，我被民建中央评为‘民建全国参政议政先进个人’，这是组织对我的信任和期待，我将更加努力工作，珍惜荣誉，继续提高参政议政能力，为国家经济社会发展多献计出力。”

这是全国政协委员，民建中央常委、四川省委副主委，四川现代教育集团董事长，中华职业教育社副理事长，四川省学生体育艺术协会主席苏华，在总结过去一年的履职历程时说的这一句话。这句话既表达了他对过去一年高效履职的欣慰，更有他对未来社会发展献计出力的自信。

充分利用各种平台，积极参政议政是一年履职的重要特点。在全国政协十二届三次会议上，他提交了7件提案，多数与教育有关。他还受邀参加全国政协重点提案办理协商会，并就鼓励和引导民营企业参与教育扶贫提出意见建议。

“打工没技术，创业没思路，务农没出路。”苏华到四川大小凉山13个县调研后，更加清楚地认识到只有发展好教育才能扭转当前贫困地区劳动者素质偏低的现状。“家有良田万顷，不如一技傍身。” “培养一名技工，致富一个家庭”。他认为，应把发展教育脱贫作为一项重要工程来抓，真正推进教育强民，技能富民。

去年9月24日，在全国政协“集中连片贫困地区精准扶贫”双周协商座谈会上，他从坚持教育优先、扶贫扶智角度，提出了大力发展普惠性学前教育、发展高中阶段教育，加强义务教育学校标准化建设，支持社会力量到贫困地区发展教育等一系列意见建议，得到全国政协领导的充分肯定。

除了为脱贫攻坚工作献智献计，他还通过不同方式和渠道，力所能及地贡献力量。去年，他积极参与慈善捐助活动，向有关单位和群体捐款180万元。

“要抓住我国农业农村经济外部环境和自身内部改革发展面临的重大机遇，推动‘物的新农村’和‘人的新农村’建设齐头并进。”去年3月，他通过媒体呼吁，要发展现代农业职业教育，推动建设“人的新农村”。作为一名工作了26年的“职教人”，苏华在助推职业教育发展上倾注了太多心血。

之所以对教育发展心怀执念，苏华表示，是因为“读到了黄炎培先生主持起草的《中华职业教育宣言书》，受到巨大震撼，更对书中描绘的美好梦想倍感向往。”从那时起，苏华的内心有了一个梦想：希望能够让更多的人“从事实业”、“发明新物”，并坚信职业教育可以让人拥有安身立命的手艺，更能够“裕国利民”。凭着这份憧憬，他毅然走上了职业教育的道路。

“每一朵生命之花都应当开得绚烂，结出生命之果。”苏华说，26年来，通过他和同事们的辛勤付出，培养了41万余名有一技之长的技术型人才，帮助数万个家庭脱贫致富。

《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》于日前出台，特别强调要“创新发展高等职业教育”。面对职业教育迎来的又一个机遇，苏华更加感受到了一名“教育人”肩上的责任和使命。2015年，四川现代教育集团成功创办四川省民族地区第一所高职学院——四川应用技术职业学院。

当前，《民办教育促进法修正案（草案）（二次审议稿）》正在向社会征求意见。他就保障民办学校的办学自主权、给予非营利性民办学校给予更多财政支持政策等多个方面提出意见建议。去年12月，在教育部召开的《民办教育促进法》修订草案征求意见座谈会上，苏华也积极为民办职业教育建言，呼吁政策支持。

□本报记者 张毅

刊自四川政协报2016年3月2日第三版   链接：http://sczxb.sczx.gov.cn/html/2016-03/02/content_27031.htm