把责任扛在肩上

27年来，我和四川现代教育集团的同事们一起努力，举办了2所高等学校、6所中等职业学校、2所基础教育学校，形成了涵盖幼儿园到大学的教育体系。作为一名教育工作者，心系数万家长的期盼和数万学生的快乐学习、健康成长。“把责任扛在肩上，为师生全心服务”，这是每一个教育人的追求。

2013年2月，我荣幸地当选为全国政协委员，能够参与国事，履行职责，是一种崇高的荣誉，更是一份沉甸甸的责任。习近平总书记指出：“政协委员要勇于担当责任”。“把责任扛在肩上，为民生全心服务。”这是履职四年来，我一直努力的方向。

2013年以来，我连续四年把教育扶贫作为重点，先后提交了《关于在我国连片特困地区开展职教扶贫的建议》《关于改革创新扶贫工作的建议》《关于实施教育扶贫工程的建议》《关于加大对老少边穷地区支持力度的建议》等提案。2015年9月，我受邀参加全国政协双周协商座谈会，围绕“集中连片特困地区精准扶贫”议题作了“大力推进教育精准扶贫”发言。四年来，教育扶贫攻坚取得了很好的效果。

职业教育可以办到本科乃至研究生吗？中高职毕业生有自己的高考吗？民办中职学生与公办中职学校享有平等权利、三年级学生免学费吗？五年前，这些问题的答案几乎都是否定的。我从省政协开始呼吁，到全国政协继续呼吁。先后提交了《大力发展民办职业教育的建议》《加强现代职教师资队伍体系建设的建议》《民办中等职业学校三年级学生享受与公办学校学生同等免学费待遇的建议》《加快现代职业教育发展的八点建议》《建立完善民办学校生均拨款机制的建议》等提案。

2014年，国务院召开全国职业教育工作会议，我作为全国职业院校代表在会上做典型发言，受到李克强总理等党和国家领导人亲切接见。2014年，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》文件中，这些问题的答案几乎都变成了肯定。

2014年6月23日在全国职业教育工作会议上中共中央政治局常委、国务院总理李克强与全国政协委员、民建中央常委、中华职教社副理事长苏华亲切握手

令我记忆犹新的是，2015年，当李克强总理在政府工作报告中，正式宣告“中等职业学校免学费补助政策扩大到三年”时，我感到非常高兴。

2016年，在全国政协十二届四次会议第三次全体会议上，我做了《增加职教高考，做到因材施考》的大会发言，再次就职业教育改革技术技能型人才的选拔和培养提出建议，受到广泛认同。

2016年3月11日，苏华委员在全国政协十二届四次会议第三次全体会议上作大会发言

如何促进农村改革和应对老龄化也是我一直关心的问题。2013年、2014年，我连续两年提交关于新型职业农民的提案，《全面深化农村改革必须培养造就大批新型职业农民》《建立健全新型职业农民培养培训机制》。2015年3月“培养新型职业农民”写入了《政府工作报告》。我提交了《关于增强职业教育服务老龄化社会职能的建议》等提案，2016年10月，全国政协在北京召开双周协商座谈会，围绕“努力推进养老服务”建言献策。我受邀参会，并做了《加强养老服务专业人才队伍建设》的发言，得到俞正声主席等党和国家领导人的认同。

2013年10月13日苏华委员第二次参加双周协商座谈会（加强老年服务议题）

2017年，围绕国务院提出的建设“具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”这一发展目标，促进职业院校提高办学水平，优化职业教育发展环境，真正实现产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通。2017年，推动我国职业教育改革的着力点，主要是五个方面：做好启蒙职业教育，做亮普职融通，做强中等职业教育，做优高等职业教育，做大职业培训。

苏华委员在德阳市黄许职业中专学校机加实训车间同退休返聘专业技术人员杨进平老师交谈，调研中高职院校如何为区域产业转型升级培养技术技能型人才。

2017年，我的重点提案是《深化产教融合，建设制造强国》。只有“政府、行业、企业、学校”四轮驱动，让行业企业成为职业教育多元办学格局的重要力量，校企协同育人，才能谱写出中国制造的和谐乐章。政府要变主导为引导，行业要变指导为评价，企业要变被动为主动，学校要变独行为同行。要把企业引入校园、产品引入实训、工程师引入课堂；要让教师进入车间、学生进入工段、教学进入现场。通过“三引三进”，把教学、实训、研发相融合，把崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的工匠精神和立德树人要求贯穿教育教学全过程，培养职业技能和职业精神高度融合的高素质技术技能人才，造就一批教学名师、学科领军人才和教育家。

（苏华，全国政协委员、民建中央常委、中华职业教育社副理事长、四川省学生体育艺术协会主席、四川现代教育集团董事长）