走进微课程 探究新教法

——四川应用技术职业学院开展微课建设活动

伴随着“互联网+教育”的时代步伐，微课程以一种全新的教学方式走进师生的课上课下。它以短小精悍、图文并茂等形式，将碎片化的知识或技艺以大容量、快节奏的方式让原本枯燥的学习变得生动鲜活。

为提高学院教育信息化水平和学生学习兴趣，10月12日，四川应用技术职业学院副院长冉仕伟给全校200多位教师作了《探索微课教学方法》专题培训，带领教师们从视角欣赏到思维转变，从传统教学到数字化演变，让大家领略了流媒体带给教学的全新理念与境界。

培训会上，教师们观看了全国高校微课教学比赛一等奖获得者、苏州大学老师徐俊丽的《建筑物夜景照明》微视频（理工类）和浙江传媒学院教授刘超主讲的微课《语言表达技巧之“节奏的运用”》（全国一等奖，文史类）和“英语强调句”讲解微视频。冉仕伟阐释了微课的时代意义、微课的基本类型、微课的选题与制作流程、微课的教学设计与过程、微课的氛围打造以及后期制作与剪辑等，并以图文并茂、内容丰富的PPT同步再现，全面分析了微课的教学价值与运用方法。冉仕伟深入浅出的讲解拉近了教师们与“微课”的距离，增添了教师们对“微课程”的实质性了解和制作信心。

本次培训，内容充实，操作性强，让教师们领悟到微课程不仅仅体现为简单的“PPT”技术展现，它更兼具灵活的形式、清晰的脉络、创新的手法、鲜明的主题、轻松的学习等优秀特质。教师们表示，通过培训，为今后的教学设计提供了理论引领与技术支撑，在以后的教学中将大胆实践，为学生提供更加丰富、更有营养的知识大餐。

现阶段，全国各大高校都在开展各类教学和教法改革，学院今后一段时期的教师发展就从探索“微课制作与运用” 做起，同时辅以“说课大赛”，打造智慧课堂，促进教学改革，全面提升教学质量。罗敏