群众路线
当前位置:黄许职中 > 党团建设 > 群众路线 >     

关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

发布者:admin 发布时间:2014-04-09 00:00 阅读:
 

中共德阳市黄许职业中专学校总支部委员会

关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《中共德阳市旌阳区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《旌阳区教育系统开展党的群众路线教育实践活动的指导意见》等文件精神,结合我校实际情况,制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,把加强作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题作为主要任务,着眼着力于解决问题,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,全面整饬工作作风,提振精神状态,为推进旌阳教育科学发展、加快发展,办人民满意教育提供坚强保证。

二、活动对象

教育实践活动的范围包括全体党员、干部,以领导班子为重点,自上而下进行。

三、落实目标任务和解决问题

(一)目标任务

紧扣为民务实清廉主题,围绕“办人民满意教育”,刹歪风、树形象、育新人,通过开展教育实践活动,努力实现以下目标:

1. 牢固群众观点。牢固树立教育为人民服务的观点,把立德树人、办好群众满意教育作为根本价值取向。

2. 解决突出问题。通过查找和解决“四风”方面存在的突出问题,以及群众普遍关心和反映强烈的热点难点问题,切实优化育人环境。

3. 改进行风作风。把深入基层、走进师生作为行政、治校理念,改教风、正学风、优校风,纯洁师德师风。

4. 提升教育质量。树立科学的教育质量观,积极探索提升教育质量的思路和举措,探索校企合作的育人模式,建立教育质量标准和评估、监控、保障体系。

(二)解决问题

要紧紧抓住反对“四风”这个重点,以及群众关注的教育热点、难点,着重解决以下主要问题:

1.在工作作风方面。要解决学习意识不强,理想信念动摇,党性修养滑坡;庸懒散拖、推诿扯皮、上班时间斗地主、玩手机、逛淘宝,甚至随意离开工作岗位外出溜达;党员干部中存在按部就班,创新意识不够;管理工作不深入群众,不亲临现场,官僚主义,浮在表面;布置工作只懂安排,不抓落实,只注重形式,不重注实效,得过且过;满足于开会部署、下发文件,照抄照搬上级要求,对照计划写总结,不去在实际中发现问题、树立典型、推动工作,不把功夫用在察实情、出实招、干实事、求实效上。对学校事业和师生缺乏感情,做事踏不下心来,出台文件过多考虑自己工作的方便,没有把师生意愿作为第一导向,也未能深入实际帮助解决具体问题。遇到难题相互推脱、上交矛盾,协作不畅、效率低下。工作拈轻怕重,一谈工作就讲条件、讲报酬、讲待遇,遇到问题绕道走、怕吃苦、怕担责等问题。

2. 在师德教风方面。要重点解决学校干部表率作用不强,教师师表意识、法纪意识淡薄,缺乏对待学生的爱心和关心,歧视、体罚学生,敬业精神不强,缺乏教育工作的责任心和事业心,课堂教学不认真;关心爱护学生停留在表面,疏于对学生的深入了解。

3、在廉洁自律方面。艰苦奋斗精神欠缺、节约意识不强、廉洁自律不足。我们有的党员干部办事不精打细算、勤俭节约,因设计不精、管理疏漏、工作返工、设备闲置等导致的资源浪费现象时有发生。

4. 在净化校园环境方面。要会同相关部门,重点整治校园周边的非法游戏厅、非法图书、非法网吧、“三无”食品等问题;高度重视校园周边道路交通安全,认真解决学校食堂管理不规范等问题。

四、时间安排和方法步骤

根据区委、区教育局党委统一部署,学校深入开展党的群众路线教育实践活动从20143月开始,至20149月基本完成,重点抓好3个环节9个步骤的工作。

(一)学习教育、听取意见环节(3月中旬—4月底)。

1、动员部署

43日下午学校召开动员大会,邀请旌阳区教育局督导组到会传达区教育局党委关于开展教育实践活动的精神,校党总支书记主持大会并作动员报告,对活动作出部署、提出要求。动员大会结束后,要在参会人员中开展民主评议,主要内容为:对校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价;领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见和建议。对中层党员干部进行相关民主测评。

2、学习教育

1)采取集中学习、个人自学、上党课、交流互动等多种形式,组织党员、干部认真学习党章、党的十八大及三中全会报告、中央八项规定。学习习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话、省、市、区各级领导在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话。要深入学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损坏群众利益典型案例剖析》五本学习材料,组织开展“五项专题讨论”、创先争优承诺回头看、密切联系群众牵手困难学生等一系列活动,引导党员干部进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

2)运用学校网站、广播站、宣传橱窗等载体,分别组织一期教育实践活动专题宣传,刊登一些主要学习材料,并组织征订、整理印发一批有代表性的学习资料。同时,组织策划,挖掘宣传一批近年来学校涌现的为民务实清廉先进典型。

全体党员、干部通读学习材料,认真做好笔记和撰写心得体会,按要求,认真准备个别谈话内容;召开三次集中学习会,各党支部至少召开1次党员学习交流会,坚持边学边查边改,为查摆问题和整改落实打下思想基础。

3、征求意见

1)学校通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式,对涉及学校教育教学管理方面的情况及领导干部“四风问题”广泛征求意见。

2)校级领导要深入自己分管处室和联系的专业部进行调研;各中层党员干部对所分管的工作进行调研,校级领导和中层党员干部调研不少于1次。调研要有主题、有记录,事先要认真思考准备,事后要撰写调研报告。

3)教育实践活动领导小组办公室要对征求到的意见和建议进行汇总归类,及时向学校班子成员反馈,坚持边学边改、边查边改,不等不靠、务求实效。

(二)查摆问题、开展批评环节(5月上旬至6月上旬)。

4、查摆问题,撰写对照检查材料

1)每个领导班子、每名党员围绕为民务实清廉要求,对照理论思想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,查思想、查作风、查问题,坚持师生提、自己找、上级点、互相帮,结合反馈的意见和建议,认真查摆近年来在“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析思想根源。

2)每个领导班子成员、每名党员、干部认真撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括作风基本情况、存在主要问题、原因分析、努力方向和改进措施,重点突出后三部分。要敢于自查自纠、触及灵魂,做到问题准、根源明、认识深、措施实,避免写成工作总结、工作报告或经验材料。

5、召开专题民主生活会或专题组织生活会

学校领导班子专题民主生活会时间初步安排在 5月中旬召开,各党支部可根据工作安排,自行安排专题民主生活会时间。各党支部民主生活会召开时间不得少于3个小时。领导班子成员除了参加班子的民主生活会,还要参加自己所在党小组的专题组织生活会。

1)召开专题组织生活会前,党支部向每一名师生党员反馈掌握的意见建议,指出存在问题。总支部书记与党员、党员与党员之间要开展开诚布公的谈心。

2)专题民主生活会中以整风精神开展批评和自我批评。自我批评要襟怀坦白,抛开面子、揭短亮丑,杜绝避重就轻、一团和气。同时,又要出于公心,与人为善,不发泄私愤,达到“团结—批评—团结”的目的,做到红红脸、出出汗、排排毒,不走过场。

3)专题组织生活会中,每名党员按照对照检查的有关要求,认真开展批评与自我批评,提出有针对性的改进措施,保证专题组织生活会的质量。会后,总支书记对党员的对照检查材料及批评和自我批评情况进行评价、反馈。

6、通报专题民主生活会情况

学校党总支召开总支部会议通报学校领导班子民主生活会情况;各党支部主持召开会议,通报民主生活会情况。重点是通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评情况。

(三)整改落实、建章立制环节(6月上旬至9月下旬)。

7、制订和落实整改方案

1)领导班子成员、每名党员要针对“四风”方面存在的突出问题,按轻重缓急和难易程度,制定整改工作方案,提出整改措施。

2)整改方案在一定范围内公示。学校党政领导班子的整改方案向本单位全体师生员工、家长代表进行公示。

3)不折不扣落实整改方案。坚持什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,以整改实效取信于民。党总支书记要亲自挂帅,统筹协调,督促落实;其他领导分工负责,抓好落实,防止形式主义。学校落实整改方案、解决突出问题进展情况,在整改方案公示范围内公布,自觉接受师生的监督评议。

8、强化正风肃纪

学校党总支要在充分了解汇总民主生活会意见的基础上,提出严格党员干部教育管理的意见建议。对软、懒、散的中层党员干部,要提出进行整顿的意见建议;对存在一般性作风问题的党员干部,要立足于教育提高,提出促其改进的意见和建议;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的党员干部,要提出组织调整的意见建议。

9、加强制度建设

对贯彻落实群众路线的现有制度,经实践检验确实行之有效的,要长期坚持下去;不适应新形势、新任务要求的,要及时废止或抓紧修订完善。健全科学民主决策机制、干部作风状况考核评价机制;重点规范领导干部出差和职务报销等制度;建立健全领导干部带头直接联系服务专业部制度、党员服务师生制度、群众来信来访及时处理制度、从严管理干部制度。

五、组织领导

(一)切实加强领导和指导。学校成立教育实践活动领导机构和工作机构(见旌黄职党【201403号文件),抽调精干力量参加工作。建立落实领导责任制度,主要领导作为第一责任人要亲自抓,分管领导要具体抓,其他党员领导干部结合分工协助抓。建立落实党员领导干部联系点制度,学校领导班子成员都要在班级及教研组建立联系点。

(二)广泛组织群众参与。通过广开言路、听取意见,认真查找学校教学、管理、服务等不同部位、不同领域、不同层级在“四风”方面存在的具体问题,增强活动的针对性。

(三)重视总结推广先进经验。注意总结相关部门在活动中探索创造的好经验、好做法,注意挖掘在活动中涌现出来的先进典型,采取多种形式大力宣传推广,扩大社会效应,提升教育实践活动的水平。

(四)确保教育实践活动与日常工作“两手抓,两不误,两促进”。各部门要正确认识开展教育实践活动与完成日常工作目标的一致性,妥善处理日常工作与教育实践活动的关系,做到围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排。通过努力,真正把开展活动落实到服务师生上来,落实到解决突出问题上来,落实到推动学校健康科学发展,促进学校教育事业迈上新台阶上来。

2014320