总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为指引，全面贯彻落实十八大精神和国家《中长期教育改革和发展纲要》。按照上级主管部门和四川现代教育集团的总体部署，把提高教育教学质量作为中心任务，把队伍建设作为重要抓手，把干部职工作风转变作为重要保证，办精中等学历教育，做大社会培训规模，加强中高职衔接，在集团中职学校实现转型升级的发展战略中抢占先机，确保学校可持续发展。

主要目标

一、综合管理目标

继续保持德阳市文明、卫生单位、德阳市职业教育先进单位荣誉称号；教育、教学质量奖必须为市（区）级一等奖。

二、重点项目建设目标

完成宾旅实训大楼、汽修实训车间等重点校企合作项目建设，对外正式营业；数字化校园建设项目的硬件设备安装到位，设备使用和资源储备工作同步进行；启动校园文化建设工作；开展四川省教育信息化试点工作。

三、教育教学质量目标

德育目标：探索以“尊重”为核心的工作价值观和德育教育体系；构建以“家、校、社区、企业”四位一体的德育、安全网络；建成心理咨询室和警校共育办公室；生生、生师、师师关系融洽。学生巩固率达85%；争创省级示范性学生公寓；争取1—2个班级获市级及以上表彰。

教学目标：学生获双证的比例达100%；师生参加市、区级各类技能比赛取得一等奖的比例高于上个年度，师生参加省级及以上各类技能竞赛有新的突破；美术普高班参加全国统一高考，上线率95%，本科上线率（一本上线率）高于上个年度；成考和网考录取率不得低于70%；无教学事故发生。

四、后勤管理目标

加强水、电、办公用品的管理，降低能耗，力争本年度能耗低于集团下达的生均能耗标准；加强食堂、校园服务部管理，为师生服好务。健全校产规章制度，管好、用好学校资产。重视食品安全，确保食品安全零事故。

五、招生就业目标

招生目标。巩固现有生源基地，拓展区外生源基地，努力完成上级主管部门下达的目标任务。

就业目标。实现80%学生对口顶岗实习；建成优秀顶岗实习学生及优秀毕业生信息库；顶岗实习师生重大安全事故零发生。

六、安全目标

配齐安全保卫人员，技防设备齐全，确保重大安全责任事故零发生。

七、中高职衔接目标

继续巩固现有成教、网教办学成果，引进“3+2”模式，扩大在校专科学历学生的比例，力争专科学历教育在校学生比例2015年达到高于中专学历学生，做好中高职衔接的前期工作。

八、社会培训目标

利用学校资源优势，积极开展对外培训，在注重社会效益的同时，确保经济效益高出上年度10%以上。

工作措施

一、加强队伍建设，提高队伍素质。

加强干部队伍建设。一是深入开展廉洁教育。加强廉洁文化建设，坚持以身作则、率先垂范，保持干部清正廉洁。加强惩治和预防腐败体系建设，营造风清气正的浓厚氛围，筑牢干部职工拒腐防变的思想道德防线。二是建立转变作风的长效机制。当前，全党正在开展群众路线教育实践活动，我们干部要积极响应，走群众路线，深入一线，认真倾听广大教职工的意见和建议，认真解决好师生反映强烈、关系切身利益的问题。三是强化干部考核。做好对干部的过程监控和业绩评价，形成奖惩逗硬的考核机制，打造“能力强、素质高、理念新、有成效、能创新”的管理团队。

加强教师队伍建设。一是利用各级教育主管部门提供的项目，开展多层次、多渠道、多形式的师资培训工作，有计划选送更多教师参加国家级、省、市级学习培训和教师转岗培训。督促专业教师参加专业资格证考试以及参加校内生产性实训或者到企业顶岗工作以提高专业技能的教学水平，造就更多“双师型”、多技能的综合型教师。二是抓好新进教师和青年教师的培训工作。做好新进教师的上岗培训工作，落实对新教师的传、帮、带，使新教师尽快过好教学关。三是促进骨干教师由“经验型”向“专家型”转变，由“中职教师”向“高职教师”转变，形成骨干教师、学科带头人、教学名师的梯级结构。

狠抓师德师风建设。将师德表现作为教师年度考核、岗位聘任（聘用）、职称评审、评优奖励的首要标准,落实师德师风“一票否决制”。引导广大教师树立责任心、爱心和耐心，做到为学生着想，替家长分忧，对学校负责，让每一位教师爱岗敬业，团结协作。

二、将德育教育放在首要位置，规范学生行为习惯

加强德育队伍建设。建立三个层面的管理机构，一是校长—学生处—班主任—其他科任教师的教师层面。二是团委、学生会的学生层面。三是法制副校长、校外辅导员等为辅助的社会层面。形成党政工团齐抓共管、协力共建的德育工作良好局面。健全班主任的培训学习制度，安排班主任参加国家、省市的培训，提高班主任理论水平和实际工作能力。建立工作激励机制，形成勤钻研、肯耕耘、能奉献的德育管理的良好氛围。明确德育管理人员责任，推行全员育人、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，推动学校德育工作。

多渠道开展德育活动。充分发挥课堂教学主渠道作用，积极探索文化学科渗透思想品德教育的方式方法，深入挖掘各门课程蕴含的德育资源，善于用先进人物的事迹教育引导学生；利用班会活动、课外活动和重大节日，结合中职学生的实际情况，扎扎实实开展主题教育活动；加强校园文化建设，不断优化育人环境，建立完善学校、家庭、社区、企业协调一致、相互配合的德育机制；加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

三、提高常规教学管理水平，促进教学质量的提高

加强教学相关制度建设。一是根据教学工作需要，在教学计划、课程开设、教师聘任、教材选用、课堂教学、实践教学、作业批改、成绩考核、学生评教等主要环节上进一步完善、补充和创新教学管理制度，明确、细化各主要教学环节质量标准。二是加大制度执行力度，强化激励机制，加大教学质量、教学工作的考核奖惩力度。

加强实训室建设和管理。健全实训基地管理制度，规范管理。深入开展校企合作，继续推进专业生产性实训，加大学生技能教学力度，提高学生动手能力。结合数字化校园建设项目，推进数字化教学资源的开发和应用；逐步实现教学过程与生产过程对接。

加强科研力度，以研促教，以研促学。一是做好省级课题《基于中高职衔接背景下的区域中职教学质量监控与教学评价体系研究与实践》和市级课题《职业学校校企合作中的企业文化育人研究》的研究工作。以科研助教研，以教研带动教学。二是做好教学科研成果转化工作。结合教育科研课题，深入开展教育教学实践，将研究探索的新理念新方法落实到实践中。

加强质量监控。继续强化美术高考班的质量意识，加强文化基础课的教学，努力实现“术考、文考”双丰收，争取更好的成绩。继续加强成教、网教的教学管理，让更多的学生能通过成人考高考。

四、树立教育服务理念，提高巩固率

要高度重视学生流失对学校造成的损害。全体教职员工要切实增强责任感、紧迫感和危机感，下决心花大力气抓控制学生流失工作。倡导以生为本的新型生师关系，牢固树立教育服务理念。致力于教学方法的创新，做到“因人施教”，使施教对象“乐学、会学”。对学生不怨、不弃，要“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，使我们的教学具有实效性。

强化全员育人的工作理念。“教书育人、管理育人、服务育人”，不同的岗位要切实担起责任，做到“校内无空处，事事皆育人”。努力为学生提供良好的学习生活条件。开展丰富多彩的校园文体活动，抓好爱国、节俭、诚信等主题教育，提高学生综合素质。

五、构建稳定高效的招生和就业网络。

扎实推进招生工作。在全校教职工中树立“招生工作，人人有责；学校存亡，系于招生”的观念。在巩固区内生源基地的同时，继续拓展区外生源基地。对2014年招生早谋划、早安排，在原有好的运行机制和方法上进一步拓展思路，把握时间节点，适时展开工作。充分利用集团举办高职院校和集团中职转型升级这一契机，做好招生的宣传工作，形成新的生源增长点。

进一步完善“两段式”顶岗实习管理模式。实施校长牵头，分管校长负总责，就业办统筹安排，专业部面上协调，班主任点上实施的学生实践实习管理体系。进一步规范学生实践实习的组织管理，切实做到组织有序，管理有力，活动有效。明确各层级的管理责任，强化考核，提高顶岗实习的时效性和稳定性。

拓展就业渠道。广泛收集企业信息，考察就业市场，组织校园招聘会。做好学生就业指导。准备足够对口岗位。积极宣传学生实习期间的先进事迹，激励学生积极参与社会实践。建立优秀毕业生信息库，为招生、就业宣传，树立学校良好形象服务。

六、改善办学条件，优化育人环境。

加快基础设施建设步伐。本年度完成宾旅实训大楼、汽修实训车间等重点校企合作项目建设，对外正式营业。

落实数字化校园建设项目。落实数字化校园的硬件建设，完善现有的学籍管理、行政办公等平台管理内容。构建起职能处室、专业部、班级互联互通的现代化管理网络和多媒体教学管理平台，推进信息技术与教育教学的有机结合。

推进省级教育信息化试点单位工作。制定试点工作方案，建立试点工作组合机构，责任落实到人，完成第一阶段试点工作任务。

七、加大学校宣传和校务公开力度，搞好作风建设和“五个文明”建设，巩固五个文明建设成果。

多渠道宣传学校的办学成绩。通过报纸、电台、有线广播、简报、互联网等一系列载体，宣传学校的办学成果，扩大学校在全社会的影响力。加强对各处室各部门宣传工作的考核力度。

公开校务，将学校工作置于民主监督之中。定期召开教代会，商讨学校的改革大计，审议学校制度。充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。加强对教职员工，特别是领导干部的作风教育，严格评优、评先、评职、晋级程序，使之公开化,透明化。开展形式多样的比学赶帮活动，形成积极进取、和谐的战斗集体。

加强制度建设，形成科学、人本、精细化的管理体系。健全规范与协调各职能部门各种关系的制度体系，使各管理部门职责明确、结构优化、分工合理、执行畅通。在强基础、抓质量、促效益的同时，注重制度建设与环境和谐、人际和谐，使物质、精神、制度、社会、生态五个方面同步发展。

八、积极拓展培训范围，提高社会声誉。

开展多种形式的社会培训。高度重视面向社会各阶层的培训工作，利用学校资源优势，配合相关部门积极拓宽培训范围、渠道，创新培训内容，提高培训效益。做好每次培训的管理和培训相关资料的收集整理工作，完成上级主管部门及集团下达的目标任务。

九、加强学校体育卫生和后勤管理工作。

体卫工作。积极探索中职学校体育教学的改革与管理工作，将体育教学与培养中职学生吃苦耐劳精神和团队合作意识等融合在一起。加强卫生管理及学生卫生常识的教育，确保学校食品卫生安全，使学生个人卫生习惯良好，学校环境卫生达标。

后勤保障。进一步强化后勤服务于学校教育教学的意识，同时强化后勤工作的目标管理意识。努力增收节支，办好学校食堂，加强校园服务部的管理，确保学校教育教学工作的正常开展。

严格财经制度。做好财经工作。认真贯彻执行国家财经制度，遵守财经纪律，做到收支账目清楚，单据齐全，确保财经安全。

十、加强党建工作，增强组织保障能力。

加强党风廉政建设。打造优秀党员队伍，充分发挥党员的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，带领教职员工积极主动的投身于本职工作。分阶段安排组织好“三会一课”（支委会、党员大会、党小组会、党课），不断提高党员政治觉悟和思想素质。利用党员活动室，开展丰富多彩的学习、交流活动。

积极开展党的群众路线教育实践活动。结合学校实际，制定具体措施，精心策划、组织主题教育实践活动。加强统筹协调，使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富，增强活动的针对性、实效性和吸引力。 加强学习贯彻《党章》和党的十八大精神，着力推进党建工作创新创优，落实“党员一帮一”特色活动，努力构建创先争优长效机制。深化党群共建，促进以党建带团建活动。抓住活动节点，有重点地开展积极向上、丰富多彩的文体活动。有效推动我校政治思想建设。

十一、保持学校安全稳定，构建平安和谐校园。

重视安全教育，增强学生安全意识和自我保护能力。深入细致地做好交通安全、校园人身安全、集体活动安全、食品安全、防火、防盗、防溺水、防传染病、防拥挤踩踏、防校园伤害和预防自然灾害的安全常识教育，组织好防灾应急演练。加强重大自然灾害防范应对工作。各校要按照《教育系统自然灾害类突发公共事件应急预案》要求，开展地震、洪水、强降雨等自然灾害防灾减灾应急演练活动。

强化安全责任意识，落实“一岗双责”。认真做好学生“四查”工作（早操、早自习、上课、就寝），认真做好设施设备的安全检查，加强学生在实作中的安全管理，严格责任追究，以保证无重大安全事故发生。协同公安、消防对学校周边环境进行不定期的检查，以确保校园周边环境安全。

新的学期给我们带来了新的机遇，相信在集团和上级部门的正确领导下，在学校领导班子的带领下，我们的工作会更上一层楼，我们的学校将有更加美好的明天！

2013年8月27日