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2009年春期德育工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以“教会学生做人”抓手，根据学校发展规划要求，确立“通用能力+核心技能”的学生培养总体目标，加强学校德育工作精细化的过程管理，培养学生具有良好的职业道德素养，积极推进以体现专业技能特色为内涵的精品校园文化建设，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，积极构建德育工作新框架，促进学生身心健康发展。
二、工作重点
1、进一步完善各类考核制度，建立班主任培训制度，加强班主任队伍建设。
2、开展 “学会做人，学会学习”主题教育活动。
3、利用综合素质训练课加强学生职业素质训练。
4、加强法制安全教育，促进学生身心健康发展。
5、加强警校共育工作，继续营造稳定、和谐的校园环境。
6、积极推进精品校园文化建设。
三、具体工作措施
1、班主任工作管理
（1）加强班主任队伍建设。通过学习、培训等形式，进一步明确班主任职责，有效提高班主任工作的水平和技巧，提高班主任队伍的整体素质。不断分析总结班主任工作情况，树立“以育人为本”的思想，提倡奉献精神，做到管理育人、教书育人、服务育人。
（2）完善班主任工作考核办法。充分调动班主任工作积极性，发挥班主任在班级教育管理中的作用，激励班主任争先创优，提高班主任的专业化发展水平。
2、开展“学会做人，学会学习”系列主题教育活动，强化对学生的日常行为规范教育管理工作。
针对我校学生素质参差不齐等实际现象，开展“学会做人，学会学习”主题教育活动，强化对学生的日常行为规范教育管理工作。主题教育活动要突出以教室、寝室文化建设、文明诚信、敬业爱岗和感恩教育为重点，强化学生日常行为习惯养成训练和职业道德行为训练，并针对仪容仪表、集会形象、寝室纪律、就餐纪律等方面开展各类教育活动，全面提升学生的整体素质。
在管理过程中，要通过主题教育活动，完善“学生导师制”等有效载体，努力促使行为偏差学生得到明显转化，努力营造稳定和谐的校园环境。要建立健全后进生转化工作档案，开展有针对性、实效性的法制安全教育活动，通过主题班会、国旗下讲话、法制教育专题活动、学科德育渗透等，加大教育、宣传和渗透力度。各班要认真开展相关主题班会活动，增强学生法制意识，做到学法、知法、守法、用法。
丰富专业部和班级学生活动。根据学生实际，规范和充实班团课，积极营造校园文化氛围，包括宣传窗、黑板报、标语口号、礼貌用语等；与团委、教务处、就业办等共同组织活动，丰富校园生活，以充分达到管理育人，环境育人，宣传育人的目的，形成全校上下齐抓共管的局面。
3、进一步完善班级考核评比制度，认真抓好班级考核和星级寝室评定工作。
针对在以往的各类评比中所出现的问题，及时完善班级考核评比制度，鼓励各班积极参加活动，通过检查督促，以加强学风班风建设，形成良好的班集体。发挥学生会、团委在德育工作中的积极作用，积极参与学生日常行为规范和星级文明寝室的评比，加大寝室卫生、纪律、安全、文明等教育管理，定期进行安全隐患排查分析和整改，逐步提升寝室文化建设品位。
4、完善应急预案，加强演练,提高突发事件的处置能力。加强综合治理，努力做好校园安全保卫工作。
以创建“平安和谐校园”为主题，完善预警机制，加强综合治理。继续实施封闭式管理，加强学生请假管理、寝室管理、夜间值班查巡和双休日管理。加强学校保安和宿舍管理员的队伍建设，实施岗位安全责任考核制度。要尽心尽责加强安全保卫工作，严控重特大安全事故发生。要健全工作档案，加大督查力度，落实防范措施，消除不安全隐患，做好防灾等相关预案的演练，提高师生自助自救能力，切实保障师生人身和财产安全。
5、认真抓好各项德育常规工作，严格控制学生违法犯罪率。
（1）、重视运用以班集体建设为主线，疏堵结合的管理手段。
（2）、重视学生的青春期思想教育和引导，加强对女学生的自尊自信、自重自立的教育，青春期自我保护教育和生理卫生教育。
（3）、加强班集体建设，加强问题生转化力度，认真做好学生巩固工作。
（4）、重视特困生的动态管理，及时发放各类奖、助学金。
（5）、做好学生饮食卫生健康教育管理工作。
学生处 2009年2月
附：月工作行事历
二月
1：各年级学生报名工作，重新分配学生寝室
2：班主任工作会议，流失学生动员工作
3：开展学习、生活常规，德育学生试行办法等条例、规定的宣传工作
4：校外板房住宿学生会议
5：布置“学雷锋”系列活动，出第一期板报“弘扬雷锋精神，树立崇高理想
三月
1：第一次法制讲座
2：组织教官落实队列整改计划
3：各班级组织“学雷锋”系列活动
4：配合专业部重点整治宿舍清洁、内务，开展星级寝室评选活动
5：各专业部德育集会
四月
1：日常行为规范教育
2：心理健康知识讲座
3：技能运动会组织工作
4：纪念五四活动
5：开展第三届职业生涯设计比赛
五月
1：各专业部德育活动开展
2：常规管理考核工作
3：安全常识教育
4：“五四青年节”主题板报
六月
1：汇总德育工作各种资料
2：班主任工作手册、论文、德育操行记录
3：高三学生升学考试
4：班级评比工作，班主任工作考核
5：本期家长会
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