2009年春期德育工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以“教会学生做人”抓手,根据学校发展规划要求,确立“通用能力+核心技能”的学生培养总体目标,加强学校德育工作精细化的过程管理,培养学生具有良好的职业道德素养,积极推进以体现专业技能特色为内涵的精品校园文化建设,坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,积极构建德育工作新框架,促进学生身心健康发展。
二、工作重点
1、进一步完善各类考核制度,建立班主任培训制度,加强班主任队伍建设。
2、开展 “学会做人,学会学习”主题教育活动。
3、利用综合素质训练课加强学生职业素质训练。
4、加强法制安全教育,促进学生身心健康发展。
5、加强警校共育工作,继续营造稳定、和谐的校园环境。
6、积极推进精品校园文化建设。
三、具体工作措施
1、班主任工作管理
(1)加强班主任队伍建设。通过学习、培训等形式,进一步明确班主任职责,有效提高班主任工作的水平和技巧,提高班主任队伍的整体素质。不断分析总结班主任工作情况,树立“以育人为本”的思想,提倡奉献精神,做到管理育人、教书育人、服务育人。
(2)完善班主任工作考核办法。充分调动班主任工作积极性,发挥班主任在班级教育管理中的作用,激励班主任争先创优,提高班主任的专业化发展水平。
2、开展“学会做人,学会学习”系列主题教育活动,强化对学生的日常行为规范教育管理工作。
针对我校学生素质参差不齐等实际现象,开展“学会做人,学会学习”主题教育活动,强化对学生的日常行为规范教育管理工作。主题教育活动要突出以教室、寝室文化建设、文明诚信、敬业爱岗和感恩教育为重点,强化学生日常行为习惯养成训练和职业道德行为训练,并针对仪容仪表、集会形象、寝室纪律、就餐纪律等方面开展各类教育活动,全面提升学生的整体素质。
在管理过程中,要通过主题教育活动,完善“学生导师制”等有效载体,努力促使行为偏差学生得到明显转化,努力营造稳定和谐的校园环境。要建立健全后进生转化工作档案,开展有针对性、实效性的法制安全教育活动,通过主题班会、国旗下讲话、法制教育专题活动、学科德育渗透等,加大教育、宣传和渗透力度。各班要认真开展相关主题班会活动,增强学生法制意识,做到学法、知法、守法、用法。
丰富专业部和班级学生活动。根据学生实际,规范和充实班团课,积极营造校园文化氛围,包括宣传窗、黑板报、标语口号、礼貌用语等;与团委、教务处、就业办等共同组织活动,丰富校园生活,以充分达到管理育人,环境育人,宣传育人的目的,形成全校上下齐抓共管的局面。
3、进一步完善班级考核评比制度,认真抓好班级考核和星级寝室评定工作。
针对在以往的各类评比中所出现的问题,及时完善班级考核评比制度,鼓励各班积极参加活动,通过检查督促,以加强学风班风建设,形成良好的班集体。发挥学生会、团委在德育工作中的积极作用,积极参与学生日常行为规范和星级文明寝室的评比,加大寝室卫生、纪律、安全、文明等教育管理,定期进行安全隐患排查分析和整改,逐步提升寝室文化建设品位。
4、完善应急预案,加强演练,提高突发事件的处置能力。加强综合治理,努力做好校园安全保卫工作。
以创建“平安和谐校园”为主题,完善预警机制,加强综合治理。继续实施封闭式管理,加强学生请假管理、寝室管理、夜间值班查巡和双休日管理。加强学校保安和宿舍管理员的队伍建设,实施岗位安全责任考核制度。要尽心尽责加强安全保卫工作,严控重特大安全事故发生。要健全工作档案,加大督查力度,落实防范措施,消除不安全隐患,做好防灾等相关预案的演练,提高师生自助自救能力,切实保障师生人身和财产安全。
5、认真抓好各项德育常规工作,严格控制学生违法犯罪率。
(1)、重视运用以班集体建设为主线,疏堵结合的管理手段。
(2)、重视学生的青春期思想教育和引导,加强对女学生的自尊自信、自重自立的教育,青春期自我保护教育和生理卫生教育。
(3)、加强班集体建设,加强问题生转化力度,认真做好学生巩固工作。
(4)、重视特困生的动态管理,及时发放各类奖、助学金。
(5)、做好学生饮食卫生健康教育管理工作。
学生处 2009年2月
附:月工作行事历
二月
1:各年级学生报名工作,重新分配学生寝室
2:班主任工作会议,流失学生动员工作
3:开展学习、生活常规,德育学生试行办法等条例、规定的宣传工作
4:校外板房住宿学生会议
5:布置“学雷锋”系列活动,出第一期板报“弘扬雷锋精神,树立崇高理想
三月
1:第一次法制讲座
2:组织教官落实队列整改计划
3:各班级组织“学雷锋”系列活动
4:配合专业部重点整治宿舍清洁、内务,开展星级寝室评选活动
5:各专业部德育集会
四月
1:日常行为规范教育
2:心理健康知识讲座
3:技能运动会组织工作
4:纪念五四活动
5:开展第三届职业生涯设计比赛
五月
1:各专业部德育活动开展
2:常规管理考核工作
3:安全常识教育
4:“五四青年节”主题板报
六月
1:汇总德育工作各种资料
2:班主任工作手册、论文、德育操行记录
3:高三学生升学考试
4:班级评比工作,班主任工作考核
5:本期家长会
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