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以评促改 以评促建 优化专业内涵建设

发布者:admin 发布时间:2007-03-21 00:00 阅读:
以评促改 以评促建 优化专业内涵建设

 

汪朝金

 

200612月,我校顺利通过了四川省中等职业学校省级重点专业评估检查组对我校机械加工技术专业评估检查,使得我校机械加工技术专业成为德阳地区中等职业学校机械类唯一的一个省级重点专业。此次评估对我校的机械类专业建设和发展产生了重要影响。这次评估使我校的社会认同度、知名度、美誉度越来越高。但这次评估专家也帮助我们找出了机械类专业人才培养工作中的薄弱环节和专业建设中存在的问题,促使我们采取有效的措施,改正不足,使我校步入更加健康、稳定的发展轨道。为此,评工作结束后,我校按照“整改、优化、示范”的工作思路,加大机械类专业建设,具体为:

一、加强整改,制定目标,力求各项工作取得实效

1、建议区人民政府按国家有关规定,将城市教育费附加的20%(年均100万左右)专项用于黄许职中的基础建设及资助黄许职中贫困学生。

2、争取市、区教育局一如既往从政策上、业务上、资金上继续关心、支持黄许职中的建设与发展,如在专业师资培训上给予优先,在专业建设上给予经费支持,在教学改革上给予指导,特别是在“学分制”试点工作上给予全方位的指导与支持,使黄许职中在内部管理、运行机制改革方面的特色更加鲜明。

3、加大人事制度改革力度,实行固定编制教师和外聘教师“双轨制”。

2007年开始,每年引进10~20名各科专业教师,其中引进5~6名机械专业教师,到2010年机械专业教师可达到35人左右。学校将机械专业师资队伍建设纳入规划,明确学科带头人、骨干教师和双师型教师的培养任务和目标,实施名师工程,将教师培养经费纳入学校年度预算,加大师资队伍的建设和培养力度,保证学历结构、职称结构和双师型比例符合并超过省重专业要求。

二、促进专业内涵建设,发挥示范作用

1,更新办学理念、理清办学思路

评估之后,我校以坚持“两个服务”(服务区域经济建设,服务行业企业发展)为办学宗旨,以《国务院关于大力发展职业教育的决定》为指导,加强专业内涵建设,提出了“以人为本位、以技能为核心、科研兴校、质量立校、稳步发展”的办学理念和“以教学为中心、以技能为本位、以就业为导向”的教学理念。上述办学宗旨、办学理念和教学理念贯穿于我校“十一五”发展规划中,成为推进我校持续、健康、稳定发展的纲领。

2、进一步完善教学基本建设,办学基础更为坚实

2007年启动黄许职中实训中心二期工程建设,修建2400m2的实训楼,并添置普通车床十五台,刨、铣、镗床各一台、液压控制实验台一套,以满足机械专业学生的实训要求。同时,加强专业图书建设,使之能充分满足教和学需要。

3、加大课程改革力度,提高教学质量

依托机械同业商会,充分发挥专业教学指导委员会的职能,调动专业教师的积极性,从职业分析入手,以职业能力培养为根据,以课程改革为突破口,以专业师资队伍建设为关键,以实验、实习条件的改善为重要保证,结合学分制,优化机械加工技术专业课程体系,形成以文化基础模块、职业基础能力模块、职业岗位能力模块和职业资格认证模块为核心的专业模块化教学体系。确保教学质量的提高。

4、完善教学组织保障体系。

完善重点专业教学指导委员会和重点专业建设领导小组的职能,明确各部门职责和任务目标,并纳入学校考核。

5、构建完善教学管理体系和质量监督体系。

逐步完善并形成校长办——教务处——专业部——学科教研组的四级教学管理模式,形成行业协会——校长办——职教室——质量监督小组的四级教学质量监督体系。

6、加强教学研究,引入先进的职业教育理念,改革现有教学方法,完善各学科教学资源的配置,加大实验实训管理力度,以就业为导向,以能力为本位,实施规范化和标准化教学。

7、充分利用我校机械加工技术专业是德阳地区中等职业学校机械类唯一的一个省级重点专业和旌阳区机械同业商会成员单位的优势,加大对机械同业商会成员单位职工、当地农民工的培训。发挥国家级重点职校和机械加工技术省级重点专业的示范作用。